Disciplina Positiva

Educar con firmeza, amabilidad y respeto

La metodología conocida como “Disciplina Positiva” está basada en la obra de Alfred Adler y Rudolf Dreikurs.

Rudolf Dreikurs no entendía las técnicas que se utilizaban que consistían en “ganarles a los niños en vez de ganarse a los niños”. Los adultos ganan a los niños cuando se utilizan métodos controladores y punitivos y los adultos se ganan a los niños cuando los tratan con dignidad y respeto (amabilidad y firmeza al mismo tiempo) y confían en sus aptitudes para cooperar y ayudar.

Jane Nelsen evidenció el beneficio de esta manera de educar. Comprobó que la metodología adleriana tiene como objetivo ayudar a los niños a portarse bien y enseñarles autodisciplina, responsabilidad, cooperación y capacidad para resolver problemas. Jane Helsen junto con Lynn Lott han difundido la Disciplina Positiva.

Los 4 criterios de Disciplina Positiva
1. Amabilidad y firmeza al mismo tiempo (respetuoso y motivador).
2. Los niños tienen sentimiento de importancia y pertenencia (conexión).
3. Es eficaz a largo plazo.
4. Enseña valiosas habilidades sociales para la vida (respeto, interés por los demás, capacidad para resolver problemas, cooperación..)

La Disciplina Positiva es un enfoque que no incluye ni el control excesivo ni la permisividad. Se basa en el respeto mutuo y en la cooperación, incorpora firmeza con amabilidad y respeto como los cimientos para la enseñanza de las habilidades para la vida. Los niños y los adultos se comportan mejor cuando uno mismo se siente mejor.

La Disciplina Positiva nos enseña:

– Un niño mal portado es un niño desalentado.
– Los errores son maravillosas oportunidades para aprender.
– Igualdad, respeto mutuo, pertenencia.
– Ser firmes y amables al mismo tiempo.
– Ser efectivos a largo plazo.
– Involucrar a los niños en la resolución de problemas.
– Que los niños descubran y desarrollen sus capacidades.
– Criar niños amables, respetuosos, cooperativos, empáticos.
– Enseña valiosas habilidades sociales.
– Disfrutar de la crianza de nuestros hijos e hijas.

¿Cómo conseguimos educar con firmeza, cariño y respeto al mismo tiempo?

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